Emmanuel Brassat est professeur de philosophie (PRCE) à l’Université de Cergy-Pontoise (UCP) et formateur d’enseignants à l’ESPE de l’académie de Versailles et à l’Université d’Evry. Il est docteur en épistémologie et histoire des sciences et membre professionnel du laboratoire EMA/UCP (EA 4507). Ses recherches ont porté sur la formation des conceptions psychologiques et pédagogiques durant la modernité dans leur lien aux théories de la connaissance. Il a publié plusieurs études de philosophie générale et de l’éducation ainsi que des textes de critique d’art dans des ouvrages collectifs et dans des revues spécialisées. Il travaille actuellement sur des questions d’ordre éthique relatives aux aspects répressifs de l’éducation.