La Vie des idées

L'évaluation de la recherche en question

Bernard Thomann — 2009-05-28T07:49:46Z

La question de l'évaluation de la recherche est au cœur du mouvement de protestation qui anime les universités et les laboratoires depuis de longs mois. Plusieurs revues lui consacrent des numéros spéciaux : au-delà du caractère massif des oppositions aux réformes, une lecture attentive révèle des divergences d'appréciation sur le rôle de l'évaluation et sur la relation entre science et société.

Définir l'excellence

Claire Lemercier — 2009-05-28T07:49:10Z

Comment juger de l'intérêt et de la qualité d'une recherche scientifique ? Dans un monde de ressources rares, l'attribution de financements implique une sélection drastique des projets et des candidats. La sociologue Michèle Lamont a enquêté sur le fonctionnement des jurys nord-américains pour comprendre comment l'« excellence » scientifique peut être définie de manière collégiale.

Quelle formation pour quels enseignants ?

Ismaïl Ferhat — 2009-03-17T08:06:00Z

Parmi les réformes de l'éducation en cours, celle de la « mastérisation » de la formation des enseignants fait l'objet de vives contestations. Pour mieux en comprendre les enjeux, Ismaïl Ferhat propose de resituer ce débat dans une perspective historique, depuis la création des écoles normales d'instituteurs à celle des IUFM. Il en ressort notamment que la réforme en cours pourrait accentuer le resserrement de la base sociale du recrutement des enseignants.

L'identité collective d'un corps enseignant

Vincent Descombes — 2009-03-03T07:47:15Z

Comment expliquer l'ampleur de la mobilisation des universitaires contre le projet de modification de leur statut ? Pour le philosophe Vincent Descombes, c'est l'identité collective du corps enseignant qui se trouve mise à mal par les réformes en cours, et la définition même de l'université comme forme sociale.

Pour des universités plus justes

Martial Foucault, Eleonore Lépinard, Vincent Lepinay, Grégoire Mallard — 2009-02-17T08:33:29Z

Quatre enseignants-chercheurs français travaillant en Amérique proposent leur regard sur le « modèle libéral » à la française : celui-ci prétend s'inspirer des États-Unis, mais ne fait qu'accentuer des travers typiquement français ; il prétend faire confiance au marché alors qu'il ne fait que renforcer la hiérarchie. La réforme actuelle entérine en réalité la paupérisation générale des formes de solidarité qui affectent nos sociétés.

Réforme des universités et de la recherche : un échec annoncé

Vincent Duclert — 2009-02-09T23:02:43Z

Les universités et les instituts de recherche sont engagés dans un mouvement de contestation vis-à-vis de la réforme engagée par la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Comment est-on arrivé à un tel blocage ? L'absence de concertation, la brutalité du président de la République, l'incapacité de prendre en compte l'avis des premiers intéressés expliquent le durcissement du conflit.

La réforme de l'Université sur le web

La rédaction — 2009-02-09T23:02:20Z

La toile aussi est en ébullition : de la question de l'évaluation à la réforme du statut des enseignants-chercheurs, les nombreuses analyses et prises de positions font apparaître les enjeux d'un débat fondamental pour l'avenir de la vie intellectuelle.

Université et entreprise : l'histoire d'un malentendu

Pierre Gervais — 2008-10-22T10:31:09Z

L'idée fait parler d'elle à travers l'Europe : il faut inciter les entreprises à financer la recherche, « comme aux États-Unis ». Mais les entreprises américaines ne contribuent que marginalement à financer la recherche universitaire, et les patrons d'outre-Atlantique ne cessent de demander à l'État d'assumer ses responsabilités.

Le localisme universitaire : pour une régulation administrative

Olivier Godechot, Alexandra Louvet — 2008-05-13T11:30:58Z

En réponse à la réaction des trois chercheurs en sciences économiques et en sociologie publiée hier dans la Vie des Idées, Oliver Godechot et Alexandra Louvet complètent et précisent leur position sur le localisme universitaire.

Le localisme dans le monde académique : une autre approche

Olivier Bouba-Olga, Michel Grossetti, Anne Lavigne — 2008-05-12T07:33:25Z

En réaction à l'article de Olivier Godechot et Alexandra Louvet, « Le localisme dans le monde académique : un essai d'évaluation », trois chercheurs en sciences économiques et en sociologie ont souhaité prendre le problème par un autre biais afin de proposer des solutions.