La Vie des idées

Que veulent les « sans-facs » ?

Annabelle Allouch — 2026-04-28T08:00:00Z

Les réformes récentes de l'Enseignement supérieur et de la recherche, et en particulier les effets des plateformes numériques Parcoursup et MonMaster, ont été à l'origine de mobilisations étudiantes. Parmi elles, le “mouvement des sans-facs”, pour qui "étudier est un droit et non un privilège".

L'HCERES et l'évaluation des universités

Annabelle Allouch — 2025-03-14T08:30:00Z

Jugé opaque, bureaucratique et peu fiable, le travail d'évaluation de l'enseignement supérieur mené par l'HCERES suscite régulièrement critiques et mobilisations des universitaires. Clémentine Gozlan revient sur les origines et le fonctionnement de cette bureaucratie qui incarne l'entrée de l'Université dans l'ère du New Public management.

Comment évaluer la douleur de l'enfant ?

Bénédicte Lombart — 2025-02-21T07:30:00Z

Les outils d'évaluation de la douleur de l'enfant semblent parfois conduire à la sous-estimer. Quels sont les mécanismes à l'œuvre dans cette sous-estimation ? Que révèlent-ils de notre rapport à l'enfant ?

Un salaire égal pour un travail de valeur égale

Séverine Lemière, Rachel Silvera — 2025-02-04T15:31:21Z

Les inégalités salariales entre femmes et hommes se réduisent très peu. Il est urgent d'appliquer le principe juridique d'un salaire égal pour un travail de valeur égale, en comparant les emplois à prédominance féminine et masculine, en entreprise ou lors des négociations des classifications professionnelles de branche.

Que valent les évaluations ?

Coline Soler — 2022-01-19T09:30:00Z

Les universités et la recherche font l'objet de réformes et d'évaluations depuis vingt ans. Clémentine Gozlan étudie la fabrique de ces dispositifs dans le nouveau gouvernement de la science auquel nombres de chercheurs eux-mêmes donnent la main.

Les talents conjugués

Annabelle Allouch — 2021-01-06T07:30:00Z

« Sans autre distinction que celle de leurs vertus et de leurs talents », stipule la Déclaration des Droits de l'homme et du citoyen. Mais qu'est-ce que le talent ? Comment est-il produit et comment l'évaluer, s'il est par définition incommensurable ?

Évaluer la recherche aujourd'hui

Clémentine Gozlan — 2020-09-08T06:11:14Z

Si l'évaluation par les pairs relève de pratiques routinières de l'activité scientifique, elle est depuis vingt ans devenue un outil de gouvernement des conduites des universitaires autant qu'un instrument dans la reconfiguration du pouvoir scientifique.

Enseignement et recherche sont inséparables

Peggy Cénac, Claire Lemercier, Alexandre Zimmer — 2020-01-24T09:51:05Z

Les politiques publiques françaises concentrent les moyens de recherche sur quelques “sites”, aux dépens de régions entières, creusant les inégalités entre universités dites “d'élite” ou “de masse”. Mais de nombreux travaux empiriques démontrent l'inefficacité d'une telle concentration des moyens.

La recherche est un bien commun

La rédaction — 2020-01-20T08:00:00Z

La Loi de Programmation Pluriannuelle de la Recherche qui s'annonce rencontre une opposition de plus en plus grande, tant elle paraît vouloir consacrer une politique, menée ces dernières années, qui fragilise les laboratoires et ceux qui y travaillent. La Vie des Idées revient dans ce dossier sur cette évolution.

La loi Blanquer : une révolution conservatrice ?

Pierre Merle — 2019-09-03T07:00:00Z

Quelles sont les finalités réelles de “l'école de la confiance” que prône la loi Blanquer, élaborée hors de toute consultation des personnels de l'Éducation ? Selon P. Merle, cette loi obéit à une quadruple logique conservatrice.