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	<title>La Vie des id&#233;es </title>
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	<description>La Vie des id&#233;es est un magazine international d'analyse et d'information sur le d&#233;bat d'id&#233;es.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>La Vie des id&#233;es </title>
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		<title>St&#233;r&#233;otypes pour enfants</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Stereotypes-pour-enfants</link>
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		<pubDate>2026-05-18T08:00:00Z</pubDate>
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		<language>fr</language>
		<author>Roberta Pederzoli</author>
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		<dc:subject>Soci&#233;t&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>jeunesse </dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>litt&#233;rature</dc:subject>
		<dc:subject>livre</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les livres et magazines pour la jeunesse sont bourr&#233;s de clich&#233;s qui, au sein du r&#233;cit, favorisent les gar&#231;ons au d&#233;triment des filles. Au-del&#224; du cas fran&#231;ais, il faut r&#233;fl&#233;chir au co&#251;t social d'un tel d&#233;s&#233;quilibre.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
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		<title>Z&#233;ro de conduite</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Fernand-Deligny-Par-inadvertance</link>
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		<pubDate>2025-12-10T07:13:00Z</pubDate>
		<format>text/html</format>
		<language>fr</language>
		<author>Igor Krtolica</author>
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		<dc:subject>Philosophie </dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>libert&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>handicap</dc:subject>
		<dc:subject>id&#233;ologie </dc:subject>
		<dc:subject>Fernand Deligny</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Fernand Deligny, qui avait cr&#233;&#233; un r&#233;seau d'accueil pour enfants autistes, r&#233;fl&#233;chit dans un essai in&#233;dit sur la mani&#232;re dont, dans le d&#233;veloppement humain, culture et biologie se nouent &#8211; ou ne se nouent pas. Les contributions qui accompagnent la publication de cet in&#233;dit mettent en lumi&#232;re l'originalit&#233; de ces r&#233;flexions.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
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		<title>Comment poussent les enfants</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Annette-Lareau-Enfances-inegales</link>
		<guid isPermaLink="true">https://laviedesidees.fr/Annette-Lareau-Enfances-inegales</guid>
		<pubDate>2025-12-05T08:00:00Z</pubDate>
		<format>text/html</format>
		<language>fr</language>
		<author>Edie Merle</author>
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		<dc:subject>Soci&#233;t&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>in&#233;galit&#233;s </dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>reproduction sociale</dc:subject>
		<dc:subject>socialisation</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'ouvrage classique d'Annette Lareau, r&#233;cemment traduit en fran&#231;ais, &#233;claire la socialisation primaire d'un nouveau jour, en montrant l'importance des strat&#233;gies parentales d'&#233;ducation et les in&#233;galit&#233;s qu'elles perp&#233;tuent, entre &#8220;mise en culture concert&#233;e&#8221; et &#8220;pousse naturelle&#8221; des enfants.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
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		<title>Deleuze et la philosophie de l'&#233;ducation</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Deleuze-et-la-philosophie-de-l-education</link>
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		<pubDate>2025-10-08T06:30:00Z</pubDate>
		<format>text/html</format>
		<language>fr</language>
		<author>Thomas Detcheverry</author>
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		<dc:subject>Philosophie </dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>Deleuze</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Que serait une p&#233;dagogie deleuzienne&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Elle opposerait &#224; l'&#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;image dogmatique de la pens&#233;e&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187; une th&#233;orie de l'apprentissage plus ouverte, sensible aux hasards et aux rencontres susceptibles de former des vocations.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
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		<title>Beaubourg et ses enfants</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Beaubourg-et-ses-enfants</link>
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		<pubDate>2025-09-30T07:41:39Z</pubDate>
		<format>text/html</format>
		<language>fr</language>
		<author>Annabelle Allouch, Julien Le Mauff</author>
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		<dc:subject>Arts </dc:subject>
		<dc:subject>culture</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>livre</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;En 1977, le Centre Pompidou inaugurait une biblioth&#232;que d'un nouveau genre, enti&#232;rement d&#233;di&#233;e aux enfants et repr&#233;sentative des tentatives d'innovations du centre en termes de d&#233;mocratisation des publics. R&#233;gine Sirota en &#233;claire les usages, entre d&#233;couverte, plaisir et appropriation des lieux &#8211; jusqu'&#224; sa fermeture pr&#233;matur&#233;e.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Lev Vygotski&#160;: la psychologie par gros temps&#160;?</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Lev-Vygotski-la-psychologie-par-gros-temps-6522</link>
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		<pubDate>2025-06-17T07:00:00Z</pubDate>
		<format>text/html</format>
		<language>fr</language>
		<author>Yves Clot</author>
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		<dc:subject>Philosophie </dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducation</dc:subject>
		<dc:subject>psychologie</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>&lt;span class=&#034;caps&#034;&gt;U.R.S.S.&lt;/span&gt; </dc:subject>
		<dc:subject>Portraits</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Lev Vygotski m&#233;rite d'&#234;tre red&#233;couvert au-del&#224; de sa r&#233;putation p&#233;dagogique. Il a v&#233;cu la p&#233;riode tragique du stalinisme en travaillant jusqu'au dernier moment de sa courte vie &#224; une psychologie de la libert&#233;.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
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		<title>L'identit&#233; double</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Solene-Brun-Derriere-le-mythe-metis</link>
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		<pubDate>2025-02-26T09:30:00Z</pubDate>
		<format>text/html</format>
		<language>fr</language>
		<author>Victor Lu Huynh</author>
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		<dc:subject>Soci&#233;t&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>identit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>race</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Comment les enfants construisent-ils leur identit&#233; raciale&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? &#192; partir d'une enqu&#234;te in&#233;dite sur les enfants issus de couples dits &#171;&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;mixtes&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;&#187;, Sol&#232;ne Brun explore les processus de racialisation au sein des structures familiales.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
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		<title>Grandir entre les ruines</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Camille-Mahe-Seconde-Guerre-Mondiale-Enfants</link>
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		<pubDate>2025-02-24T07:30:00Z</pubDate>
		<format>text/html</format>
		<language>fr</language>
		<author>Charlotte Canizo</author>
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		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Allemagne</dc:subject>
		<dc:subject>Italie</dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>guerre mondiale</dc:subject>
		<dc:subject>enfants</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;En se pla&#231;ant &#224; hauteur d'enfants, Camille Mah&#233; d&#233;montre que la perception du Second conflit mondial par les plus jeunes a &#233;t&#233; diff&#233;rente de celle des adultes.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment &#233;valuer la douleur de l'enfant&#160;?</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/Comment-evaluer-la-douleur-de-l-enfant</link>
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		<pubDate>2025-02-21T07:30:00Z</pubDate>
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		<language>fr</language>
		<author>B&#233;n&#233;dicte Lombart</author>
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		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;valuation </dc:subject>
		<dc:subject>maladie</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences </dc:subject>
		<dc:subject>douleur</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Les outils d'&#233;valuation de la douleur de l'enfant semblent parfois conduire &#224; la sous-estimer. Quels sont les m&#233;canismes &#224; l'&#339;uvre dans cette sous-estimation&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Que r&#233;v&#232;lent-ils de notre rapport &#224; l'enfant&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;?&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>
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		<title>L'enfance hors-norme</title>
		<link>https://laviedesidees.fr/L-enfance-hors-norme</link>
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		<pubDate>2024-08-29T08:00:00Z</pubDate>
		<format>text/html</format>
		<language>fr</language>
		<author>Nassim El Kabli</author>
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		<dc:subject>Philosophie </dc:subject>
		<dc:subject>enfance</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;linquance</dc:subject>
		<dc:subject>Fernand Deligny</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'enfance marginale et inadapt&#233;e (orphelins, vagabonds, d&#233;linquants) a une histoire&#160;: celles des condamnations dont elle a fait l'objet, mais aussi celles des &#233;tudes qu'elle a suscit&#233;es et celle des institutions qui l'ont prise en charge.&lt;/p&gt;
		</description>



	</item>



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